医学影像学院开展教育思想大讨论系列活动——学习领会《深化新时代教育评价改革总体方案》

发布者:医学影像学院发布时间:2020-12-20浏览次数:80

1217日下午,医学影像学院在南苑仁影楼306会议室开展教育思想大讨论活动,学习《深化新时代教育评价改革总体方案》(以下简称《方案》),徐小萍院长主持,肖寒老师领学,学院全体教职工参加学习。

近日,党中央、国务院印发了《深化新时代教育评价改革总体方案》,就深入贯彻落实习近平总书记关于教育的重要论述和全国教育大会精神,完善立德树人体制机制,破“五唯”,提高教育治理能力和水平制定具体方案。

肖寒老师从总体要求、重点任务、组织实施几个方面详细解读了《方案》。《方案》从总体要求入手,针对政府、学校、教师、学生、社会五大主体,分别聚焦党委和政府教育工作评价改革、学校评价改革、教师评价改革、学生评价改革、用人评价改革,具体部署共计22项重点改革任务。肖寒老师重点剖析了教师评价改革方面的内容。《方案》提出了改革的五项重点工作,一是坚持把师德师风作为第一标准,要坚决克服重科研轻教学、重教书轻育人等现象;二是突出教育教学实绩,把认真履行教育教学职责作为评价教师的基本要求;三是强化一线学生工作,明确教师参与学生工作的具体要求;四是改进高校教师科研评价,突出质量导向,重点评价学术贡献、社会贡献以及支撑人才培养情况;五是推进人才称号回归学术性、荣誉性,优化整合教育领域各类人才计划。

学院教师围绕《方案》展开热烈讨论。徐小萍院长指出,教育必须始终坚持立德树人,教师必须牢记育人使命,正确的教育评价事关教育正确发展方向。目前学院的教师评价体系需要细化和量化,通过《方案》的学习领会贯彻,形成更科学、更规范、更全面的教师评价体系。学院重视“双师型”教师的培养,付诸实施的专任教师产学研(临床)实践方案,旨在提升教师专业教学理论水平和实践教学能力,提升双师素质。随之的评价标准也将进一步完善。刘红书记表示,师德师风建设是学院的重点工作,目前学校已建立教师师德师风档案,强化了对教师思想政治素质的考察。

医学影像学院将在本次学习基础上,组织进一步深入的研讨,深刻领会《方案》的精神,形成全院共识,在学校的统一领导下,结合本科办学合格评估迎评工作,将《方案》中的教育评价改革方案落细落小落实,贯彻到学院人才培养、专业学科建设、师资队伍建设等方方面面工作中去,推动学院整体发展和提升。(医学影像学院)